初中数学变式教学的实践与应用  

作　　者：周伟驱 

机构地区：[1]广州市荔湾区四中聚贤中学

出　　处：《师道（教研）》2021年第6期75-75,共1页

摘　　要：变式教学通过引导学生变式、探究、实践并总结,从而发现问题的内在联系,掌握知识的发生与发展过程,提炼数学的基本思想和方法,掌握一般规律。一、变式教学在初中数学中的实践应用(一)类比变式类比变式,有助于学生紧扣问题的实质和规律。

关 键 词：初中数学 变式 发生与发展 实践与应用 实践应用 数学变式教学 类比 掌握知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]