“燃煤烟气中SO2的脱除”优质课教学设计案例赏析  

作　　者：李艳 王春[2] 

机构地区：[1]北京丰台二中 [2]北京教育学院

出　　处：《高中数理化》2021年第10期68-70,共3页

摘　　要：1教学背景分析1.1学习内容分析SO2是硫及其化合物中可以与其他不同类别物质广泛关联的一种物质,可以帮助学生构建硫及其化合物转化关系网,使知识结构化,形成认识物质性质的二维角度.本教学设计以燃煤烟气中SO2的脱除方法为素材,学生在解决真实问题时需要主动调用元素化合物的认识模型、陌生氧化还原反应知识、离子反应、水溶液中平衡问题等相关知识,此问题情境综合性较强.通过对工业中主要脱除方法的探讨,借助K值判断反应进行程度,让学生将元素化合物的学习与反应原理进行有机融合.除此之外,实际工业生产中还要从反应速率和平衡的角度对反应进行优化,让学生进一步体会浓度、pH等因素对反应的影响.

关 键 词：元素化合物 反应原理 知识结构化 离子反应 氧化还原反应 燃煤烟气 实际工业生产 问题情境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]