英语学习活动观视域下的高中英语阅读教学课例研究——以黔南州2020年高中英语教师技能大赛赛课环节阅读课为例  

作　　者：金霞 

机构地区：[1]福泉市福泉中学

出　　处：《贵州教育》2021年第8期32-35,共4页

摘　　要：2020年10月,笔者有幸参加了黔南州2020年高中英语教师技能大赛评委工作,在高一年级组课堂展示中,10节阅读课都选择了同一话题,必修1Unit5 Modern Hero,Reading部分,是真正意义上的同课异构,选手们八仙过海,各显神通,奉上了阅读课盛宴。我拟从英语学习活动观视角对其中典型环节进行分析。

关 键 词：高中英语 课例研究 同课异构 课堂展示 阅读课 赛课 英语学习活动 教师技能大赛 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]