借助小组合作,优化初中英语教学  

作　　者：丁珣 

机构地区：[1]吉林省长春吉大附中力旺实验中学

出　　处：《中学生英语》2021年第24期70-70,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：小组合作学习是与个体学习相对应的一种教学策略和学习组织形式,是一种学生在小组中通过明确的责任分工,完成共同任务的互助性学习。比如学生的合作学习内容是语法,那么学生必须要熟知语法结构,并能够运用语法创编出不同的语句,然后才能发表出有见解的观点,因而学生的语言综合能力能够得到有效提升。

关 键 词：小组合作 个体学习 初中英语教学 语言综合能力 互助性学习 教学策略 创编 责任分工 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]