探究基于核心素养的高中英语阅读教学策略  

作　　者：种艳 

机构地区：[1]山东省济宁孔子国际学校

出　　处：《中学生英语》2021年第20期67-67,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：作为高中一线英语教师,必须树立对高中英语阅读教学的正确认识,不断创新教学理念,改革教学模式和方法,为全面提升学生综合素养而服务,为中国英语教育的发展和培养更优秀的英语人才奠基。本文从当前高中英语阅读教学的现状出发,深入研究并指出来高中英语阅读教学存在的问题,并在此基础上提出了一些优化建议。

关 键 词：核心素养 高中英语阅读教学 创新教学理念 优化建议 发展和培养 教学模式和方法 学生综合素养 中国英语教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]