整合教学细节始——高中语文必修5“小说”单元整合教学实践  

作　　者：王文平 

机构地区：[1]湖北省赤壁市第一中学

出　　处：《湖北教育》2021年第14期59-60,共2页

摘　　要：细节是指生活中具体、细微而又十分典型的情节。在传统小说中,细节具体渗透在对人物、景物或场面的描写中,是最生动、最有活力的表现手法之一。欣赏细节,进行多元联想,感受人物的真善美,认识社会的假恶丑,是小说阅读教学的重要技法。人教版必修5第一单元中的《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《边城》,既独立成篇,又互为关联。在教学实践中,笔者打破传统教法,采用单元教学新模式,将细节赏析作为突破点,取得了较好的效果。

关 键 词：高中语文 《装在套子里的人》 传统教法 小说阅读教学 教学新模式 整合教学 《林教头风雪山神庙》 《边城》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]