理法相融 落实四拨  

作　　者：张玉玲 

机构地区：[1]江苏省高邮实验小学

出　　处：《珠算与珠心算》2021年第3期26-28,29,共4页Abacus and Abacus Calculation

摘　　要：珠心算以其简便的运算方法和独特的数理内涵,被誉为"具有人类启智功能的新学科"。一线教师们在弘扬珠算文化的道路上,不断探索,反复实践,持续磨砺,总结出珠心算实拨、空拨、看拨和想拨四步教学法。学生脑中珠像图的清晰程度是决定心算能力的关键所在,四步教学法不仅提升了现有的计算速度和正确率,让学生更容易在脑中形成"珠算映像",还能更好地激发学生的潜能,发展智力。

关 键 词：珠心算 心算能力 运算方法 珠算文化 四步教学法 一线教师 发展智力 启智功能 

分 类 号：G623.57[文化科学—教育学]