情境模拟科技模式在教学中的应用  

作　　者：张鹏 

机构地区：[1]徐州市城东实验小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第6期1-1,共1页Science

摘　　要：小学生在刚刚接触英语的时候会产生疑惑的心理,这时就需要老师培养学生的学习热情,在课堂上营造一个良好的学习氛围,从而使学生的综合能力得到发展。基于当前科技飞速发展的时代背景,本文应用情境模拟科技模式,实现场景重现、实现角色扮演、实现即兴描绘等三个方面,阐述了老师只有营造出良好的课堂氛围,学生才能积极主动地参与课堂教学,从而达到较为理想的课堂教学效果的观点。

关 键 词：情境模拟 参与课堂教学 课堂教学效果 科技模式 角色扮演 课堂氛围 教学中的应用 学习氛围 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]