信息技术课《美化文档》教学设计案例  

作　　者：张本勇 

机构地区：[1]南京市浦口区珠江小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第6期44-44,共1页Science

摘　　要：一、案例背景在上一节《插入图片》信息技术课堂教学中,大家已充分学习过如何选择图片和插入图片的相关内容。通过反复练习、多次记忆,学生已掌握了选择插入图片和图片修剪等许多图片处理的基本操作。一方面为了锻炼学生的信息技术能力,使其更熟练地掌握各项操作的技巧;另一方面,改变了传统的理论教学方法,以实践教学的模式,使学生亲身体验,达到提升教学效率的目的。所以,本课将制作以精彩运动会为标题的文档为案例,向学生展示文档美化的实际作用。

关 键 词：反复练习 信息技术课堂教学 信息技术能力 案例背景 亲身体验 理论教学方法 基本操作 运动会 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]