理论教学方法

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整合医学模式下壮医经筋学理论教学方法初探
《中医药管理杂志》2024年第6期13-15,共3页张云 蓝毓营 刘儒鹏 韦英才 李晶晶 
广西中医药大学-桂派中医药传承创新团队资助项目——国医大师黄瑾明学术思想与临床诊疗传承发展研究中心(项目编号:04B22058V2);广西一流学科建设项目(项目编号:桂教科研[2022]1号);2023年度广西中医药大学壮医药学院院学专业一流课程项目(项目编号:0502300215);2021年度广西中医药大学校级一流本科课程建设项目(项目编号:YLX2021031)。
壮医经筋学的理论教学以往采用的是常规教学模式,教学效果不够理想。近年来,整合医学模式这一新型的教学模式开始在医学教育领域得到广泛应用。文章结合壮医经筋学的特点,将整合医学模式用于壮医经筋学理论教学,取得了较理想的效果。
关键词：壮医经筋学 理论教学方法 整合医学模式 
新工科背景下机器人工程导论课程教学改革研究被引量：4
《高教学刊》2023年第34期124-128,共5页吴巧云 曹翔 周云虎 
国家自然科学基金“面向非结构化动态室内场景的移动机器人智能导航”(62206001);安徽省省级质量工程项目-新建专业质量提升项目“‘机器人工程’新建专业质量提升项目”(2022xjzlts002);安徽大学2023校级教育教学研究一般项目“‘新工科’背景下机器人工程专业《机器人工程导论》教学改革研究”(2023xjzlgc275)、“智能制造背景下机器人工程专业教学模式研究”(2023xjzlgc276)。
机器人工程导论课程是机器人工程专业的核心课程,对培养具有机器人工程实践经验和跨学科综合能力的优秀人才具有关键作用,具有高度抽象性、严密逻辑性、广泛应用性等特点。该文对原有的机器人工程导论课程教学资源优化整合,更新理论教...
关键词：机器人工程 导论课程 教学资源整合 理论教学方法 创新实践 
基于行动导向的焊工技能实训教学的探索实践
《广东教育（职教）》2023年第8期104-105,共2页段朱凯 
一、引言焊工技能是一项重要的工业技能,是制造业和建筑业中必不可少的一项技能。然而,由于焊接技术的特殊性,传统的理论教学方法往往难以满足学生的实际需求,而实训教学则成为提高学生技能水平的重要途径。本文基于行动导向的理论,探...
关键词：行动导向 探索实践 理论教学方法 焊接技术 实践教学 实训教学 技能水平 焊工 
皮肤科规培护士“临床导向型”理论教学方法探析
《现代医院》2023年第5期806-808,共3页熊英 李娜 能亚杰 徐双云 
昆明医科大学第一附属医院科研项目(2021-JY-Y-065)。
目的 总结皮肤科规培护士理论教学方法体会。方法 遵循整群抽样的原则,研究时间为2019年5月—2022年5月,收集护理本科44例学生作为本次研究的研究对象,根据1∶1随机数字表法把所有规培护士分为临床导向组22例与对照组22。对照组给予传...
关键词：“临床导向型”理论教学 皮肤科 理论课教学 评判性思维 满意度 
基于ADI教学模型的初中化学理论教学研究
《科研成果与传播》2023年第1期0833-0836,共4页刘红霞 唐迪 
鞍山师范学院课程思政项目“物理化学”(202110310);辽宁省教育厅教改项目“基于物理化学课程的ADI教学模式的构建”;辽宁省教育厅虚拟仿真一流课程项目“氧弹在蔗糖燃烧实验中的应用”;辽宁省教育科学“基于ADI教学模型的高中化学理论教学实践研究”。
ADI教学模型是在探究学习的基础上加入的论证过程,是使学生参与科学研究的过程,促进学生理解科学知识和科学事业,培养其科学思维方式、逻辑推理能力、构建思维、科学写作能力等,提高学生科学素养。根据当前初中化学教学中存在的问题,本...
关键词：ADI教学模型 初中化学教学 理论教学方法 
关于高校美术专业理论教学方法的思考
《花溪》2022年第9期115-117,共3页邢彦超 
当前我国高校美术专业教学获得发展的同时,还存在不少亟待解决的问题,尤其是理论教学方面,存在教学效率低,效果不理想等问题。本文在强调艺术理论学习的重要性和艺术专业学生学习特点的基础上,从具体的教学思路、教学方法入手,总结了几...
关键词：美术专业 理论教学 翻转课堂 艺术创作 
国内局部解剖学理论教学改革研究分析被引量：3
《解剖科学进展》2021年第4期508-510,512,共4页牛立盼 朱璐 刘凤霞 
新疆医科大学教育教学改革研究项目(YG2017053)。
局部解剖学是研究人体各个局部区域器官、结构的层次、位置和毗邻关系的一门基础医学课程,与临床医学密不可分。随着我国医学招生扩大以及教学环境的变化和高等教育的目标及教学理念的改变,传统的局部解剖学理论教学方法逐渐呈现出与现...
关键词：局部解剖学 高等教育 医学教育 理论教学改革 毗邻关系 理论教学方法 基础医学课程 教学质量 
信息技术课《美化文档》教学设计案例
《小学科学》2021年第6期44-44,共1页张本勇 
一、案例背景在上一节《插入图片》信息技术课堂教学中,大家已充分学习过如何选择图片和插入图片的相关内容。通过反复练习、多次记忆,学生已掌握了选择插入图片和图片修剪等许多图片处理的基本操作。一方面为了锻炼学生的信息技术能力...
关键词：反复练习 信息技术课堂教学 信息技术能力 案例背景 亲身体验 理论教学方法 基本操作 运动会 
浅议如何做好农机化教育中的理论教学培训
《新农民》2021年第12期17-17,共1页杨聪 
在农机培训理论教学中,采用对机手启发式教学的特点和课程设计的教学方法是以激发学员学习的积极性、自觉性和主动性为起点,以科学的引导学员思维,并以训练学员科学的思维能力为手段,使学员具有坚实的知识基础,培养学员的智力和才能,形...
关键词：农机培训 理论教学方法 启发式教学 
新工科背景下单片机原理与应用课程理论教学方法改革与实践被引量：13
《湖北师范大学学报（自然科学版）》2021年第1期93-100,共8页皮大能 杨青胜 南光群 万里光 刘晨 
湖北师范大学教研项目(2019037)。
单片机原理与应用是各大工科院校的重点专业课程。针对单片机原理与应用课程存在课程工程化和产业化程度较低、实践与理论脱节、教学模式创新缺乏、校企融合度较低的缺陷,充分考虑新工科背景下的课程教学内容以及教学目标,提出优化教学...
关键词：新工科背景 单片机原理 理论教学方法 改革 实践 
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