围绕话题,聚焦主题--初中数学“一题一课”型复习课教学实践与思考  

作　　者：周荣伟[1] 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学匡村实验学校,214154

出　　处：《教育研究与评论（中学教育教学）》2021年第6期53-55,共3页Research and Review on Education

摘　　要：“一题一课”型复习课就是以某道题目(最好是中、高考试题)为背景,聚焦某个主题并细分为几个话题展开教学的复习课。基于题为“关于x的方程(x-1)(x+2)=ρ^(2)”的复习课实践案例,阐述对初中数学“一题一课”型复习课的思考感悟:精选试题、分解话题是首要任务;精准主线、串联话题是关键环节;精当评价、延伸话题是价值追求。

关 键 词：初中数学 “一题一课” 复习课 一元二次方程 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]