词块理论在高中英语写作课堂中的应用探究  

A Probe into the Application of Lexical Chunk Theory in the English Writing Classroomin Senior High School

作　　者：张梅莉 Zhang Meili

机构地区：[1]广东省中山市实验中学,广东中山528400

出　　处：《英语教师》2021年第11期74-77,共4页English Teachers

摘　　要：简要分析高中英语写作教学存在的问题,介绍词块的概念、分类和功能。根据词块理论的相关内容,结合实例,列举基于词块教学法的高中英语写作课堂教学活动。认为基于词块理论的高中英语写作教学能提高教学效率,帮助学生提高英语语言的输出质量和能力。

关 键 词：词块教学法 词块理论 高中英语 写作课堂 教学活动设计 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]