高职院校服装设计专业项目课程教学模式研究——评《专项服装设计》  

作　　者：亓晓丽[1] 

机构地区：[1]东莞职业技术学院

出　　处：《上海纺织科技》2021年第7期67-68,共2页Shanghai Textile Science & Technology

基　　金：2018年度广东省教育厅质量工程项目《高职院校服装与服饰设计专业项目化课程教学模式研究》(粤教职函[2018]194)。

摘　　要：伴随我国经济社会的快速发展,教育部加快发展职业教育步伐,坚持落实"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育标准,力求培养更多的技能型人才以满足社会发展需要。高职院校中的服装设计专业在这样的背景下迅速发展起来,但由于起步较晚,大多沿袭了传统以理论知识教学为主的模式,缺乏对实践动手能力的培养,导致大多数学生在进入工作岗位之后不熟悉操作流程,不能更快地适应工作,实际的培养结果与原本的培养目的相去甚远。

关 键 词：高职院校 理论知识教学 服装设计专业 工作岗位 培养目的 发展职业教育 社会发展需要 动手能力的培养 

分 类 号：TS941.2-4[轻工技术与工程—服装设计与工程] G712[文化科学—职业技术教育学]