初中物理教学中学生创新能力的培养研究  

作　　者：夏欢 

机构地区：[1]河北省唐山市龙华中学

出　　处：《启迪与智慧（上）》2021年第6期95-95,共1页Inspiration and Wisdom

摘　　要：创新是一个国家和民族发展的不竭动力,是人类社会得以进步的重要阶梯。培养中学生创新能力是初中物理教学过程中非常关键的环节,对学生未来的成长和发展具有不可磨灭的意义。针对中学生而言,创新能力是指学生在学习过程中所表现出来的发散思维,是学生在已有的知识中进行再创造的过程。创新能力的培养能够有效提高学生创新能力和综合水平。一、培养学生创新能力的重要性随着知识时代的不断发展,改革开放的不断延伸,教育在当前社会发挥着不可替代的作用,越来越多的人认识到,社会的竞争,主要是人才的竞争,而人才的竞争本质上就是人才创造力的竞争。新时代教育革新的目的就是培养学生创新能力,无论是素质教育考核还是中考,无一不是在考查学生对知识的创新能力,对于中学生,物理课程在中学教育中占据重要地位,并且凭借本身的学科优势对中学生的创新能力的培养起着重要作用。因此,教师必须要特别重视在物理教学中对学生创新能力的培养和发展,将此目标放在重点位置并予以高效的实施策略。

关 键 词：初中物理教学 新时代教育 实施策略 素质教育 物理课程 发散思维 学生创新能力的培养 知识的创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]