运用多种方法 提高科学课教学效率  

作　　者：申小苗 

机构地区：[1]宿迁宿城区实验小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第7期16-16,共1页Science

摘　　要：在新课程标准理念改革的时代背景下,加快转变传统教学模式,提升课堂教学质量,是教师教学工作的重点与难点,也是教育发展所必需的。本文基于当前我国小学教学问题,探究提升课堂教学效率的措施。在小学科学教学活动中转变教学模式,灵活地运用多种教学方法,对优化教学手段,提升课堂教学效率,具有不可替代的作用。开展高效课堂教学既能在有限的时间内完成教学工作,还可以显著提升教学质量,培养学生良好的学习能力和学习习惯。

关 键 词：小学教学 高效课堂教学 科学课教学 提升教学质量 小学科学教学 课堂教学效率 课堂教学质量 教师教学工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]