"反思"悟道,培养学生自我探究能力  

作　　者：徐国卫 

机构地区：[1]鹤山市第一中学

出　　处：《师道（教研）》2021年第7期87-88,共2页

摘　　要：笔者多年来奋斗在高三第一线,在备考中反复强调学生在做作业前务必花10-15分钟来反思当天上课的解题过程尤其是新方法和新知识,这样做,既能提高学生的作业效率,又能提高其解题能力,使其掌握知识和方法,达到提高思维的目的.所以,我们可以从一个点做起,通过解题后反思来培养学生自我探究的能力,从而让他们懂得如何去学数学.

关 键 词：自我探究 解题过程 解题后反思 解题能力 备考 提高思维 高三 掌握知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]