理解“解三角形”中的数学思想  

作　　者：舒结高[1] 

机构地区：[1]江苏省兴化市第一中学

出　　处：《新世纪智能》2021年第34期14-17,共4页

摘　　要：“解三角形”考点既是初中解直角三角形内容的直接延伸,也是三角形和平面向量知识的重要载体,同时也是解决生产、生活实际问题的重要工具.转化与化归思想、函数与方程思想在解三角形相关问题中的作用尤其明显.一、转化与化归思想转化与化归思想是指:通过转化将复杂问题简单化,陌生问题熟悉化等。

关 键 词：解三角形 转化与化归思想 熟悉化 平面向量 解直角三角形 函数与方程思想 生活实际问题 重要载体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]