以多元化手段解决教学存在的问题  

作　　者：隆晴 

机构地区：[1]武夷山市新丰小学,福建

出　　处：《小学科学》2021年第8期94-94,共1页Science

摘　　要：科学教育是小学教育体系中十分重要的部分,其不仅可以培养学生的自主思考能力,还能提高学生的科学创新能力,帮助学生树立正确的科学价值观念。因此,小学科学教师要对科学教学高度重视。随着教育改革的深入,小学教育对科学教学越来越重视和关注。本文从科学课教学存在的问题入手,结合实际教学情况,就其解决办法进行探讨。

关 键 词：科学创新能力 自主思考 实际教学情况 科学教学 小学科学教师 科学课 多元化手段 改革的深入 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]