从提高学生综合能力角度出发构建高效课堂  

作　　者：张新平 

机构地区：[1]泗洪县梅花中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第8期110-110,共1页Science

摘　　要：培养学生数学核心素养是小学数学教学的重点。数学具有开发学生抽象思维能力、想象力和创新能力的作用,是学生全面发展必不可少的知识组成元素。但目前小学数学教学中仍然存在诸多问题,对学生的培养不够全面,教学内容过于依靠课本,形式过于单一,数学教学并未对学生的学习思维和成长起到应有的促进作用。基于此,本文将对核心素养培养目标下的小学数学高效课堂构建展开讨论。

关 键 词：学生综合能力 构建高效课堂 数学核心素养 促进作用 小学数学教学 核心素养培养 抽象思维能力 创新能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]