高中新课程新教材教学中的计算思维教育  

作　　者：王荣良[1] 王爱胜[2] 

机构地区：[1]华东师范大学开放教育学院 [2]山东省青州第一中学

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第18期4-9,共6页China Information Technology Education

摘　　要：计算思维是一种学科思维,我们不否认计算思维教育会有利于学生思维整体水平的发展,同时也需要清楚计算思维作为计算机学科思维与其他学科思维有着不同之处,计算思维的独特性才是计算思维教育的价值所在。在高中信息技术新课程带来的先进理念中,学科核心素养无疑是最为靓丽的风景,在由信息意识、数字化学习与创新、计算思维和信息社会责任引领的高中信息技术新课程、新教材的群山之中,计算思维是公认的一座高峰。

关 键 词：学科核心素养 计算思维 高中新课程 新教材 学科思维 整体水平 信息技术新课程 数字化学习与创新 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]