岳阳楼的异“心”异“情”——《岳阳楼记》教学思考  

作　　者：徐燕红 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区东沙湖实验中学

出　　处：《语文教学与研究》2021年第18期141-143,共3页

摘　　要：文言文因与学生所处时代相距较远,文言文在生活中使用的频率也较低,学生对其比较陌生,甚至畏怯。如何在"言"与"文"有机融合的前提下,走进文本,明确文言文的文体是十分重要的。在理论界,散文一般分为三大常规类型:叙事散文、抒情散文、议论散文。叙事散文善于通过某些生活片段,某些生活场景以及人物最突出的个性特征的"散点式"刻画,来表现人物的形神风貌,揭示事件的审美意义,从而抒发作者特定的感受和情思。

关 键 词：《岳阳楼记》 叙事散文 走进文本 抒情散文 议论散文 岳阳楼 生活场景 文言文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]