运用微课构建高效课堂  

作　　者：胡新朝 

机构地区：[1]高邮市送桥镇送桥小学,江苏

出　　处：《小学科学》2021年第9期80-80,共1页Science

摘　　要：数学教学的目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的关系,体会数学的价值,推动思维发展。为构建高效课堂,数学教师需把握新课标,突出新课改,借助信息技术,发挥微课优势,加强学生对课堂所学知识的记忆与理解,提高数学质量与效率,扩展学生数学视野,促进学生全面发展。随着新课改的推进与实施以及信息时代的到来,两者结合愈加重要,微课这种新颖的教学模式正是信息技术与现代教育结合的体现。这样的教学方式以简单的视频呈现课堂教学的知识点,有助于突破教学重难点,同时还能够改变以往死气沉沉的教学氛围,丰富课堂教学内容。

关 键 词：构建高效课堂 课堂教学内容 信息技术 新课改 数学教学 教学氛围 信息时代 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]