以“开心农场”为载体践行劳动教育  

作　　者：袁伶俐 

机构地区：[1]潜江市曹禺小学

出　　处：《湖北教育》2021年第26期24-24,共1页

摘　　要：如何在小学阶段强化新时代劳动教育理念?笔者所在学校以“开心农场”为载体建构劳动教育课程,在教学中强调生活化实践及多学科融合,探索拓展劳动教育的新路径。建构课程化劳动教育载体。学校专门购置了适宜农作物生长的优质土壤,让500平方米的农场成为学生集中活动的场地。

关 键 词：教育载体 生活化实践 多学科融合 开心农场 小学阶段 教育理念 建构课程 新路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]