中职思政课程教学设计探析--以“职业道德与法律”为例  

作　　者：曹红梅[1] 

机构地区：[1]淮安市高级职业技术学校党委办公室,江苏淮安223005

出　　处：《江苏教育》2021年第64期65-69,共5页

摘　　要：中职思政课程作为德育的主渠道,承担了教育引导中职生自觉践行社会主义核心价值观的重要任务。作为思政教师,上好思政课,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人是其根本任务。在中职思政课程的教学设计中,教师应充分挖掘教材的亲和性与针对性,将思政课程的政治性与生活性有机融合,优化教学设计的各环节。在充分体现学生主体性的基础上,高效地组织教学内容,合理设计教学环节,灵活实施教学手段,最终优化思政课程的教学过程,达成思政教育的育人实效。

关 键 词：思政课程 教学设计 中等职业教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]