少数民族地区高职语文教育现状与对策  

作　　者：蒋宗波 

机构地区：[1]阿坝职业学院

出　　处：《黄河．黄土．黄种人》2021年第26期36-37,共2页

摘　　要：语文是其他学科学习的基础,人类文明的发展、延续离不开语言文字这一重要工具。优秀的民族文化、通用的语言文字都需要通过语文这一工具来传递。特别是少数民族地区,要把优秀的传统文化传承下去,要推进语言文字的通用性发展,推广普通话,语文教育尤为重要。高职语文课是高职院校针对非中文专业开设的一门公共必修课,高职语文教育不仅发挥着语文的工具性作用,而且肩负着对当代大学生人文性和审美性的培养。但目前少数民族地区某些高职院校高职语文教育渐成“鸡肋”,主要原因在于学生、学校、教师3方面。新时期,怎样开展少数民族地区高职语文教育,是教师要重点关注的课题。

关 键 词：高职院校 传统文化传承 非中文专业 公共必修课 语言文字 学科学习 少数民族 高职语文教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]