广东文投创工厂刘一桦:教育智能硬件要能解决教育需求痛点  

作　　者：舒湘蓉(采访/文) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《科技与金融》2021年第9期20-23,共4页Sci-tech Finance Monthly

摘　　要：广东文投创工场总经理刘一桦认为,教育本质的问题有两个,一个是教育资源分配不均的问题,另一个是因材施教、个体化学习的问题。随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)政策的落地,在线教育公司裁员已经不算什么新鲜的新闻。8月5日这天,网传字节跳动裁掉了在线教育的所有员工。但与之形成鲜明对比的是,同一天,字节跳动旗下的大力教育推出新款智能作业灯。刘一桦便在等这款作业灯的开售,为她的女儿购置一款新的作业灯。

关 键 词：在线教育 教育资源分配 教育本质 因材施教 校外培训 个体化学习 作业负担 义务教育阶段学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]