面向拔尖创新人才培养,革新分析化学课程教学  被引量:5

Reform Analytical Chemistry Course for Cultivation of Top Innovative Talents

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作  者:郭慧敏[1] 吴硕 Huimin Guo;Shuo Wu(Department of Chemistry,School of Chemical Engineering,Dalian University of Technology,Dalian 116024,Liaoning Province,China)

机构地区:[1]大连理工大学化工学院化学系,辽宁大连116024

出  处:《大学化学》2021年第9期123-127,共5页University Chemistry

基  金:国家本科教学工程项目“分析化学一流学科课程建设和大连理工大学研究生教学改革基金项目”(jg2017016)。

摘  要:详细介绍了为适应拔尖创新人才培养的要求,我校应用化学(理科)专业分析化学课程教学中通过优化教学内容,实施“以学生为中心、问题为导向”的教学设计,让学生体验“在学中用、在用中学”的主动学习而采取的具体举措和思考。For the cultivation of top innovative talents at Dalian University of Technology in recent years,this paper elaborates the reflections and detailed procedures taken in reform of analytical chemistry course by reorganization of course contents,realization of student-oriented and question-oriented instructional design for the students to experience active leaning through Do-in-Learning and Learn-by-Doing.

关 键 词:教学设计 主动学习 分析化学 拔尖创新人才 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学] O6[文化科学—教育学]

 

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