基于数学文化的“两位数乘两位数的口算”教学设计及评析  

作　　者：梁娟 于华静 

机构地区：[1]山东省威海市高区大岚寺小学 [2]山东省威海市高区教研中心

出　　处：《山东教育》2021年第27期103-104,共2页

摘　　要：教学内容:青岛版小学数学五四学制三年级上册第七单元信息窗1两位数乘法的口算一、回顾复习,整体进入1.复习乘法口算,梳理算理算法师:我们来做几个乘法口算,想想怎样算得快。教师依次出示口算题卡:6×9、80×2、300×2,学生一一口算,并说明口算方法。师:我们一起看看这三个算法,你觉得有什么地方是相同的?

关 键 词：小学数学 五四学制 口算 单元信息 教学设计 教学内容 两位数乘两位数 算理算法 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]