高中信息技术教材的使用要点与核心素养落实  

作　　者：刘炼[1] 

机构地区：[1]上海市上海中学

出　　处：《中国信息技术教育》2021年第20期57-60,共4页China Information Technology Education

摘　　要：随着“新课程、新教材”的实施以及国家级“双新”示范区和示范校建设工作的进一步推进,新课程、新教材的理念、内容和要求全面落实到教育教学的各个环节。其中,深化学校教学改革、发展学生核心素养是重点任务之一。而对新教材的理解与创新性使用,是在课堂中落实学科核心素养的重要前提。研究新教材的过程。

关 键 词：学校教学改革 学科核心素养 示范校建设 新教材 学生核心素养 新课程 使用要点 内容和要求 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]