教育教学改革视域下地方高师舞蹈教育完善路径  

作　　者：程沫 

机构地区：[1]重庆师范大学音乐学院

出　　处：《重庆行政》2021年第5期100-102,共3页Chongqing Administration

摘　　要：文化是一个国家的重要软实力。教育是文化传承和创新的重要路径。为深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:树立科学的教育质量观,深化改革,构建德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。 [1] 深化地方高师舞蹈教育改革,是深化教育教学改革的重要方面和内在要求。

关 键 词：教育质量观 爱国主义情怀 立德树人 完善路径 品德修养 高师舞蹈教育 义务教育质量 教育教学改革 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G652[文化科学—教育学]