发挥实验作用 有效提高教学质量  

作　　者：张明堂 

机构地区：[1]潍坊市潍城区西关街办大胥家小学,山东

出　　处：《小学科学》2021年第10期57-57,共1页Science

摘　　要：《小学科学课程标准》明确指出:科学课程改革以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲。针对此要求,我在科学课的教学中,增加了小实验活动时间,以锻炼学生动手操作能力,亲历实验过程,为我们的课堂增添光彩。在教学中,为了更好地发挥实验的作用、有效地提高课堂教学质量,可以从以下几方面来进行。

关 键 词：学生科学素养 科学课程改革 实验的作用 动手操作能力 探究欲 提高课堂教学质量 积极倡导 亲历实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]