让即兴表演在小学语文阅读教学中绽放光芒  

作　　者：黄红 

机构地区：[1]江苏省启东市南苑小学

出　　处：《小学时代》2021年第8期39-40,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：即兴表演就是指教师根据师生互动需要引导学生直接参与的课堂表演活动,学生围绕相应的问题与目标切身感悟文本的主要内容与主旨。小学语文阅读教学中的即兴表演营造了趣味盎然的情境,能迅速提高学生的参与兴趣和关注力,把抽象的文字符号通过课堂表演实现文字与肢体语言的对应性转化,进入“情动于中而形于外”的美妙境界,促进学生深层次理解作者独具匠心的构思与丰富多彩的内容,充分体现了“以生为本”的教学新理念,有助于学生的鉴赏能力、表达能力和创新思维能力协调发展。

关 键 词：即兴表演 课堂表演 以生为本 参与兴趣 文字符号 趣味盎然 鉴赏能力 师生互动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]