基于成果导向的“热工控制系统组态与维护”课程设计  

作　　者：文群英[1] 潘文彬 

机构地区：[1]武汉电力职业技术学院 [2]国网湖北省电力有限公司检修公司

出　　处：《中国电力教育》2021年第8期53-54,共2页China Electric Power Education

基　　金：湖北省教育科学规划2018年度一般课题“基于成果导向理念的高职院校技术技能型人才培养体系研究”(课题批准号:2018GB188)的研究成果。

摘　　要："热工控制系统组态与维护"是电厂自动化技术专业的核心课程,具有很强的工程应用性和操作性。本文以该课程为例,阐述基于OBE理念的课程设计思路和设计内容,形成教学做一体化教学模式,并通过与热力发电企业技术人员共同开发课程,实现"课程建设与培养目标对接,培养目标与热力发电企业需求契合"的专业课程授课目标。

关 键 词：课程设计思路 企业技术人员 热力发电 建设与培养 成果导向 开发课程 工程应用性 核心课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TM921.5-4[文化科学—教育学]