“小先生制”综合素质评价的探索  

作　　者：陈宗国 

机构地区：[1]江苏省南京市科利华中学棠城分校

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2021年第6期8-9,共2页

摘　　要：江苏省南京市科利华中学棠城分校开展的“小先生制”综合素质评价的探索,是基于我们对陶行知生活教育思想的学习和践行,也源于近年来新课程改革所倡导的合作学习思想,以及朱小蔓教授所开创的情感德育理论。以下是我们的实践与思考。

关 键 词：小先生制 综合素质评价 情感德育 朱小蔓 江苏省南京市 陶行知生活教育思想 新课程改革 合作学习思想 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]