基于核心素养的课程育人  

作　　者：冯建军[1,2] 

机构地区：[1]教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所 [2]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《北京教育（普教版）》2021年第10期32-33,共2页Beijing Education

摘　　要：日常用语中,教师被称为“教书匠”。这个称谓虽不好听,但反映了大众对教师工作的印象是“教书”。有时候为了强调育人,会把"教书"与"育人"联系起来。这样做,其实潜意识里把"教书"与"育人"分开了。实际工作中,如果一个教师申报"教书育人"奖,必须有一些关心学生之类的感人事迹,好像育人主要体现在这方面。

关 键 词：核心素养 教书育人 日常用语 教书匠 课程育人 关心 潜意识 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]