君问归期未有期——文无止境  

出　　处：《新世纪智能》2021年第46期1-1,共1页

摘　　要：在小学阶段,语文学习着重培养的是我们的思维,锻炼同学们作为个体的探索、发现能力,引导大家权衡对逻辑的阐释,丰富对情绪的表达。上了初中,在学习中外名著的过程中,我们渐渐领略到不同时代、不同地域的文化在人类思想中的渗透;在思索文学手段的运用情境和特质时,钻研它们的意义与价值。

关 键 词：中外名著 小学阶段 文学手段 语文学习 意义与价值 运用情境 不同地域 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]