浅析初中语文阅读教学中批判性思维的培养  

作　　者：应卫华 

机构地区：[1]浙江省开化县第三初级中学

出　　处：《格言（校园版）》2021年第30期34-35,共2页Motto

摘　　要：语文学科富含着丰富的文化思想,对学生身心健康的发展有着极大的促进作用。然而长期以来,初中的语文教学模式单一,教师对语文理解不够透彻,在教学中还是采用了单纯的讲授模式,特别是在阅读教学中的应用。

关 键 词：语文教学模式 促进作用 初中语文阅读教学 学生身心健康 语文学科 讲授模式 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]