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基于“教—学—评”一体化的初中历史教学设计研究——以《新文化运动》的教学为例
《中学政史地（教学指导）》2024年第10期78-84,共7页陈惠英 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题《初中历史大单元“教—学—评”一体化实践研究》(立项批准号:FJJKZX23—293)的阶段性成果。
2022年4月,《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)正式印发,其明确指出:“将评价融入教学设计,实现‘教—学—评’一体,发挥评价促进学习和改进教学的功能。”在新课标背景下,传统的课堂讲授模式面临多重挑战,如学生...
关键词：学生参与度 初中历史教学 学生学习效果 教—学—评 学生评估 讲授模式 评估体系 新文化运动 
大历史观与思想政治教育的耦合与融贯:价值供给、讲授模式与落实方案
《教育科学研究》2024年第7期60-67,共8页赵鹭 刘云林 
从理论基点上看,历史对于思想政治教育具有多重功能,大历史观融入思想政治教育具有时代的必然性。具体而言,以大历史观融贯思想政治教育,一方面,能够通过不同的历史素材进行价值供给,即基于视频能供给直观感受与情感体验、基于图片能供...
关键词：大历史观 思想政治教育 价值供给 
新课标背景下小学英语核心素养提升策略
《西部教育研究（陕西）》2024年第4期60-61,共2页王莉芬 
2022版新课标的颁布为今后英语教育指明了新方向,而就课标具体内容而言,虽然对教育重心做出了新的调整,但对于学科教育中学生核心的素养培养仍然十分看重。一、培养学生核心素养的重要性就目前我国小学英语教学基本情况而言,很多教师仍...
关键词：提升策略 教育重心 小学英语教学 学生核心素养 新课标 英语核心素养 学习英语兴趣 讲授模式 
叙事取向的大学生心理健康课程实效性研究——基于与传统讲授模式的比较
《林区教学》2024年第3期96-99,共4页李炳南 
2021年度江苏高校哲学社会科学研究思政专项“基于叙事疗法的大学生心理健康课程模式及其实效性研究”(2021SJB0921)。
探讨叙事取向的大学生心理健康课程模式的实效性,为该课程模式的推广提供实证支撑。采用认知灵活性问卷(CFI)中文版、精神症状自评量表(SCL-90)和自编的学生教学满意度评价表对性别比例、心理灵活性和心理健康水平大致相当的两组学生进...
关键词：叙事取向 大学生 心理健康课程 
外科护理学实训课程“一课多师”教学模式探索被引量：1
《科学咨询》2023年第20期164-166,共3页李理 
高等院校对外科护理学实训课程一般采用的是“一课一师”讲授模式,即由一名教师负责该门课程的全部讲授工作,包括理论部分及技能训练。基于该课程有理论多、基础知识点多、护生初入门、技能项目多、操作训练多这些特点,这种教学模式容...
关键词：外科护理学 高等院校 实训课程 护生 讲授模式 技能训练 教学模式 操作训练 
情景模拟在作业许可培训中的应用
《中国培训》2023年第2期89-91,共3页渠远庆 
在安全培训教学中,很多培训教师仍然采用传统的课堂讲授模式,沟通简单,互动较少,学员学习兴趣较低,特别是在各类取证及复审培训中,教师讲课,学员背题,实际培训效果欠佳。如何提高学员的学习兴趣,激起学员的学习热情,提高实际培训效果呢...
关键词：情景模拟教学 培训教学 培训教师 讲授模式 学习兴趣 作业许可 学习热情 传统的课堂 
关于古诗词信息化教学的思考
《小学语文教学》2022年第35期13-14,共2页赵靖 
陕西省基础教育“十四五”教育技术研究规划课题“信息技术环境下的小学古诗词教学策略研究”(立项号:1450177)的研究成果。
一、基本理念:信息技术活化古诗词古诗词是中国文化的瑰宝,也是小学语文教学的难点。由于古诗所反映的文化、生活与现代较远,以及其语言的陌生等原因,使得学生对古诗词的理解存在较大的困难,这也是当前学生学习古诗词的最大障碍。除此之...
关键词：古诗词 信息技术 小学语文教学 主流模式 课堂呈现 讲授模式 信息化 教学的思考 
高中数学混合教学模式研究
《中学数学（高中版）》2022年第3期84-85,共2页孟俊 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“关键能力视域下高中数学混合式教学模式的研究”(编号:C-c/2020/02/45)的阶段性研究成果之一.
新的课程标准提出在高中数学教学中,要鼓励学生积极进行资质探究,提高学生的自主学习能力,进一步发展学生的创新能力和独立思考能力.传统的高中数学教学模式主要以教师为主导,面向学生传授知识和解题技能.在课前预习活动中,学生过多的...
关键词：高中数学 解题技能 面向学生 探究活动 混合教学模式 独立思考能力 自主学习能力 讲授模式 
浅析初中语文阅读教学中批判性思维的培养被引量：1
《格言（校园版）》2021年第30期34-35,共2页应卫华 
语文学科富含着丰富的文化思想,对学生身心健康的发展有着极大的促进作用。然而长期以来,初中的语文教学模式单一,教师对语文理解不够透彻,在教学中还是采用了单纯的讲授模式,特别是在阅读教学中的应用。
关键词：语文教学模式 促进作用 初中语文阅读教学 学生身心健康 语文学科 讲授模式 教学中的应用 
浅析初中语文阅读教学中批判性思维的培养被引量：1
《格言（校园版）》2021年第27期40-41,共2页应卫华 
语文学科富含着丰富的文化思想,对学生身心健康的发展有着极大地促进作用。然而长期以来,初中的语文教学模式单一,教师对语文理解不够透彻,在教学中还是采用了单纯的讲授模式,特别是在阅读教学中的应用,使得学生的批判思维形成困难,无...
关键词：批判思维 语文教学模式 促进作用 初中语文阅读教学 学生身心健康 讲授模式 语文学科 教学中的应用 
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