浅析初中语文阅读教学中批判性思维的培养  

作　　者：应卫华 

机构地区：[1]浙江省开化县第三初级中学

出　　处：《格言（校园版）》2021年第27期40-41,共2页Motto

摘　　要：语文学科富含着丰富的文化思想,对学生身心健康的发展有着极大地促进作用。然而长期以来,初中的语文教学模式单一,教师对语文理解不够透彻,在教学中还是采用了单纯的讲授模式,特别是在阅读教学中的应用,使得学生的批判思维形成困难,无法对事物形成正确地判断。因此教师在阅读教学中,要加强批判思维对学生成长影响的认识,积极对当下批判思维的情况进行分析,之后对阅读教学中的批判思维培养进行探索。

关 键 词：批判思维 语文教学模式 促进作用 初中语文阅读教学 学生身心健康 讲授模式 语文学科 教学中的应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]