县级教研培训机构现状及思考  

作　　者：屈佳奇 

机构地区：[1]陕西省延安市洛川县教学研究中心

出　　处：《陕西教育（教学）》2021年第11期11-12,M0001,共3页

摘　　要：教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出:教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。但长期以来,教研工作还存在机构体系不完善、教研队伍不健全、教研方式不科学、条件保障不到位等问题,亟需加以解决。陕西省委、陕西省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》指出:到2035年,教师培养培训能力全面加强,形成体系完备、结构合理、质量较高的教师发展支持服务体系。

关 键 词：教研工作 基础教育质量 陕西省人民政府 支持服务体系 教研方式 陕西省委 教师队伍建设 教研队伍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]