基于教师行业需求的高师音乐教育实践体系重塑——评《中国高师音乐教育》  

作　　者：陈洁[1,2] 

机构地区：[1]四川音乐学院艺术学理论与管理学院 [2]四川省人文哲社重点研究基地•西南音乐研究中心

出　　处：《中国教育学刊》2021年第10期I0041-I0041,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高师音乐教育又可以理解为是培养音乐教师的教育,是在师范类院校中以培养音乐教育教学人才为目标的教育。从学科专业角度来看,师范类音乐教育从属于专业音乐教育,而从教育教学的培养目标角度来看,师范音乐教育主要以服务于基础音乐教育为主。从音乐教育的构成因素来分析,音乐教育的基本单位是教师、学生以及音乐,三者之间关系密切、互为统一。

关 键 词：师范音乐教育 基础音乐教育 高师音乐教育 专业音乐教育 师范类院校 行业需求 学科专业 音乐教育教学 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] J60-4[艺术—音乐]