锚定核心素养,推进单元教学  

作　　者：丁悦 

机构地区：[1]江苏省中小学教学研究室

出　　处：《中国中小学美术》2021年第8期8-15,共8页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：2014年,教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了发展学生核心素养的理念,明确了学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。事实上,核心素养也是当今国际教育研究的潮流,是适应世界教育改革发展趋势、提升我国国际竞争力的迫切需求。

关 键 词：核心素养 世界教育改革 单元教学 立德树人 社会发展需要 必备品格 国际教育研究 深化课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]