STEM教育在聋校教育的应用  

作　　者：邓慧 

机构地区：[1]菏泽市特殊教育中心

出　　处：《计算机与网络》2021年第20期44-44,共1页Computer & Network

基　　金：中国STEM教育2029创新行动计划(2019STEM135)。

摘　　要：本文论述了STEM教育在聋校教育教学中的应用特点,介绍了STEM教育与聋校教育融合教学的形式和优势,以及STEM教育在聋校教育教学中的初步探索。近年来,STEM教育在教育理念和思路规划、教育组织形式等方面的不断创新,为我国义务教育改革摸索出一条更宽更广的路。借鉴这种教学理念的实践方案,把STEM教育作为聋校全面推进教育改革的突破口,为特殊教育打破传统单一、机械的教学困境提供了助力。

关 键 词：教育组织形式 教学困境 实践方案 聋校教育 特殊教育 融合教学 教学中的应用 理念和思路 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学]