聋校教育

作品数：80被引量：32H指数：3
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浅谈聋校语文课堂提问的有效性
《课堂内外（高中教研）》2023年第S04期106-108,共3页周晶晶 
教育心理学认为:问题是思维发展的起点。这意味着在学习和思考的过程中,问题可以起到引导和激发的作用。因此,在教学过程中提问是重要的教学方式。有效的课堂提问,可以激发学生的主动性和积极性,推动他们进行思考和探索,促进知识的建构...
关键词：聋校教育 语文课堂 提问策略 
提“趣”增效,强“言”保质——聋校语文课堂有效教学的策略被引量：2
《亚太教育》2023年第5期116-118,共3页黄丹霞 
通过对聋校语文课堂有效教学策略的深入研究,论述当前聋校语文课堂教学模式中存在的问题,以及聋校语文课堂有效教学的方法,致力于帮助聋校语文课堂实现提“趣”增效,强“言”保质,增强语文课堂对聋校学生的培养作用以及教育意义,推动聋...
关键词：聋校教育 语文课堂 教学策略 
《聋校义务教育实验教科书·数学(四年级下册)》教学内容探析——以“面积”单元例题为例
《求知导刊》2022年第20期89-91,共3页季丹丹 
随着社会和时代的进步,我国特殊教育的发展也有了很大提升。近些年来,聋校的教育教学也在不断发展,教科书内容也有了一定程度的改善。本文以《聋校义务教育实验教科书·数学(四年级下册)》“面积”单元例题为例,通过对长方形、正方形的...
关键词：聋校教育 实验教科书 面积解析 
浅析如何构建聋校小学语文教学快乐课堂
《文学少年》2022年第13期0145-0147,共3页王明英 
快乐课堂是促进学生积极参与、主动学习和全面发展的重要平台,有鉴于此,本文探讨了构建聋校小学语文教学快乐课堂的重要性和方法,分析了聋生的特点、学习需求和教学现状,提出了在教学过程中注意情感因素和趣味性设计的必要性,概述了创...
关键词：聋校教育 语文学科 快乐课堂 学习质量 
新课标下聋校初中语文有效性教学策略的运用
《新一代（理论版）》2022年第3期97-99,共3页陈秋蓉 
教育教学体制进入深化改革阶段,如何培养孩子的主动学习能力成为现代教育关注的重点,而在学生中就有一群特殊孩子的存在。这些因为身体因素导致出现的耳聋学生,丧失了正常的听力,所以在语文的学习上就尤为困难。聋校作为专门教育耳聋学...
关键词：聋校教育 初中语文 教学实践 学习培养 提升策略 
聋校多元化体育教学模式的实践探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期411-412,共2页蔡虎 
由于聋生存在着不同程度上的听力受损或缺失问题,因此他们无法像正常人一样与外界进行交流。聋生虽然存在着身体上的缺陷,但他们的形象思维却非常发达,不仅对周遭的新鲜事物有着极高的探索欲望,而且整体的情绪反应也十分快速。通过深入...
关键词：聋校教育 体育教学 聋生体育 
STEM教育在聋校教育的应用
《计算机与网络》2021年第20期44-44,共1页邓慧 
中国STEM教育2029创新行动计划(2019STEM135)。
本文论述了STEM教育在聋校教育教学中的应用特点,介绍了STEM教育与聋校教育融合教学的形式和优势,以及STEM教育在聋校教育教学中的初步探索。近年来,STEM教育在教育理念和思路规划、教育组织形式等方面的不断创新,为我国义务教育改革摸...
关键词：教育组织形式 教学困境 实践方案 聋校教育 特殊教育 融合教学 教学中的应用 理念和思路 
信息技术在聋校语文教学中的应用研究
《华夏教师》2021年第22期49-50,共2页邢军 
在传统的语文教学过程中,教师完成教学任务的方法无非是对知识的内容进行反复的讲解,并且通过习题使学生对所学的知识进行巩固和练习。对聋校学生来说,此种教学模式并不适应,在语文教学学习方面,聋校教师应关注学生学习兴趣方面的培养,...
关键词：聋校教育信息化 聋校语文教学 应用研究 
一对一数字化教学在聋校语文课堂教学中的实践与思考
《世纪之星—高中版》2021年第1期33-34,共2页李俊丰 
自进入新世纪以来,信息技术的飞速发展彻底改革了传统的生活方式和教育方式。特别是数字化教学等信息化教育产物的产生为聋校带来了全新的教育理念,其彻底改变了传统的课程教育模式和流程,可以充分激发聋校学生学习兴趣,提升他们学习效...
关键词：一对一数字化教学 聋校教育 语文教学 
论聋生人际交往能力的培养
《河南教育（基教版）（上）》2020年第7期137-137,共1页田冰 
特殊教育的发展是人类文明进步的一个重要表现,党和国家对特殊教育的重视程度和支持力度在不断加大。聋生能够回归社会健康发展和正常生活,是每一个特教工作者的心愿。因此,提高聋生的人际交往能力已经成为聋校教育中一个重要的课题。...
关键词：人际交往能力 特殊教育 聋生 聋校教育 支持力度 身心发展 特教 社会健康发展 
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