生活即教育  

作　　者：尹茹秋 

机构地区：[1]吉林省蛟河市新区幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2022年第1期62-63,共2页

摘　　要：多姿多彩的生活能够引发孩子的好奇心和求知欲,也是幼儿阶段学习的主要媒介。陶行知先生在约一百年前就提出“生活即教育”的思想,就是要在真实的情境中,培养“真儿童”。让我们的孩子都能在与自然、生活的接触与实践中获取知识,获得发展。

关 键 词：生活即教育 幼儿阶段 陶行知 情境 好奇心 求知欲 主要媒介 获取知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]