在互动中增强教育活力  

作　　者：刘浏 

机构地区：[1]96732部队66分队

出　　处：《政工导刊》2022年第2期39-40,共2页Political Workers

摘　　要：随着练兵备战力度强度持续加大,部队部署分散、人员分散渐成常态,教育资源难集中、内容难落实、质效难保证等问题曰益突出,传统的“我讲你听、我讲你记”的“填鸭式”教育方法受制因素越来越多,很难收到预期效果,而互动式教育简便灵活、话题接地气、官兵参与度高,对提高政治教育质效大有裨益。

关 键 词：教育资源 接地气 受制因素 简便灵活 参与度 互动式教育 教育活力 质效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]