深挖习题功能,助力全面发展  

作　　者：张滨[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城景山中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2022年第2期48-49,共2页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题:基于初中数学教学内容结构化的单元教学设计行动研究(编号B-b/2020/02/213);江苏省中小学教学研究规划2019年度课题+初中数学单元教学设计促进深度学习的实践研究[2019JK13-L276]的研究成果之一.

摘　　要：谈数学教学就不得不谈习题教学,因其在提高学生解题能力、思维能力、应用能力等方面都发挥着举足轻重的作用.然而,习题教学不是盲目地强化训练,而是有针对性、分层进行目的性训练,只有这样,才能调动学生的积极性,才能充分发挥习题的功能.笔者结合教学实例分析了习题教学的几个常用功能,以期共同体验习题教学在发展智力、拓展思维、提升学习能力等方面发挥的积极作用,进而引起师生对习题教学的足够重视.

关 键 词：拓展思维 习题教学 发展智力 数学教学 共同体验 学生解题能力 思维能力 教学实例 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]