如何促进高校学生有效参与课堂教学  

作　　者：魏宏艳[1] 

机构地区：[1]长春建筑学院

出　　处：《商业文化》2021年第36期116-117,共2页Business Culture

基　　金：吉林省教育厅“十三五”社会科学项目(就业创业管理专项)《以就业为导向的“四位一体”人才培养模式调整机制研究》(项目编号:JJKH20201291JY);2020吉林省教育厅本科高等教育教学改革课程思政专项课题“工程管理类专业主干课程课程思政路径研究”(项目编号:吉教高字[2020]17号)的研究成果。

摘　　要：人才培养和教学模式在发生重大的变革,传统的课堂是以教师为主导、为中心,"以学生为中心"的教学模式探索,是对传统教学模式的变革,注重学生课堂学习效果的提升,是我国高等院校进行人才培养,提升教育教学水平的重要途径。如何开展课堂教学,这是重大的实践问题,模式颇多;更是重大的理论问题,有关著作会有几十部、几百部、几千部。所以,这个话题绝非三言五语能够讲清楚。本文试图从几个非常重要方面的加以说明。

关 键 词：教育教学水平 以学生为中心 课堂教学 人才培养 教学模式 课堂学习效果 传统的课堂 我国高等院校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]