浅谈小学语文教学中学生提问能力的培养  

作　　者：王琰 贺永霞 

机构地区：[1]陕西省榆林高新区第四小学、榆林市第十一中学

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2022年第2期68-69,共2页

摘　　要：古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。有疑才能促使学生去思考、去发现、去探索……圣人古训中蕴含着哲理,为历代文人志士指引了求学之路。同样,在小学语文教学中,提问能力也是学生应具备的基本语文学习素养,对培养学生自我学习能力、启发智力、提高学习兴趣具有重要作用。无论是学习语文基础知识,还是进行阅读习作教学,或是学习古诗词、探究文学殿堂的奥秘,都离不开学生提问能力的培养。在语文学习中具备良好的提问习惯,是小学生学好语文的敲门砖与铺路石,因此,教师在语文教学中,要高度重视学生提问能力的培养。那么,如何培养这一能力呢?

关 键 词：语文基础知识 学贵有疑 学习素养 习作教学 提问习惯 提问能力 文学殿堂 求学之路 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]