中考英语阅读理解对思维品质的考查及其启示--以江苏省部分市2019-2021年中考英语阅读理解题型为例  

作　　者：周雪晴 

机构地区：[1]江苏省扬州市广陵区教研室

出　　处：《中小学英语教学与研究》2021年第12期58-64,共7页English Teaching & Research Notes

摘　　要：一、引言《普通高中英语课程标准(2017年版)》(教育部,2018;以下简称《课标1》)提出了思维品质的目标,并对思维品质的三个级别水平按照观察与比较、分析与推断、归纳与建构批判与创新等四个层面作出了具体的内容描述,而且指出英语课程的评价需涉及学生的思维品质发展状况。

关 键 词：中考英语 内容描述 英语阅读理解 思维品质 普通高中英语课程标准 英语课程 阅读理解题型 批判与创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]